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发布日期2019-11-06

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1998年4月22日~25日中国教育工会第五次全国代表大会在北京举行。中共中央政治局常委、全国总工会主席尉健行出席会议。教育部部长陈至立、全国总工会副主席杨兴富在开幕式上讲话,中国教育工会主席蒋文良作工作报告。会议确定了今后五年各级教育工会的工作任务,选举产生了新一届全国委员会。25日,教育部副部长张天保与出席会议的部分代表、特邀代表座谈,听取代表对新时期如何加强各级教育工会组织和建设的建议与意见。

  部分省市的教育行政主管负责人提出,提高高等教育质量,一是要加大教学投入。首先是精力投入的问题。学校党政一把手、高校教师把主要精力投入教学工作,要促使学生把主要精力投入学习活动,掌握真才实学。其次是经费投入的问题。另一方面保证生均教学经费逐年有所增长,确保高等学校生均教育事业费拨款及时、足额到位;二是要深化教学改革;三是要强化教学管理。包括要建立健全包括国家、省和学校在内的三级质量监控和评价机制,完善学校内部质量监控和评价体系,建立用人单位、教师、学生共同参与的学校内部质量保障和评价的长效机制。(本报记者朱振国)

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近来,一则“女教师向学生下跪道歉后疯了”的新闻引起了人们的广泛关注。先不说事件本身的是是非非,就让教师下跪道歉的做法令许多人愤慨不已。教师的人格何在?教师的尊严何在?让教师以后还怎么教育学生?教师与学生之间发生矛盾很正常,但有了矛盾应当采取理性的、艺术的方式来解决,教师不能用侮辱人格的方式对待学生,也绝不能用侮辱人格的方式来对待教师。

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