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发布日期2019-08-16

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新华网南京9月19日电(记者顾烨)为期两天的2009年海峡两岸基础教育论坛19日在南京落下帷幕。全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和在闭幕式上表示,当前和今后一个时期需要形成促进教师专业发展的体制和机制,构建以教师为主体的教育力量和改革力量。  罗富和说,“教师专业发展”是新时期教育发展中一个十分重要的课题。教师今天面临的挑战非常艰巨,随着教育改革与发展的深入,迫切要求教师队伍整体素质有大幅提升。把教师的职业生涯和人生价值融为一体,这不仅是教育领域研究的课题,也是全社会共同研究的课题,更是各级政府和主导资源配置的领导应关注的课题。因此,当前和今后一个时期需要明确教师专业发展的意义、内涵、标准和途径。  罗富和从六个方面提出了教师专业发展的重要因素:教师要具有志存高远、爱国敬业的精神;教师要成为为人师表、立德育人的典范;教师既要继承传统,又要开拓创新;教师要推进因材施教,促进人的全面发展;教师要有开放包容、放眼世界的胸怀;教师要增强忧患意识,锤炼百折不挠的意志品格。  论坛期间,来自两岸及香港的近30位校长、专家围绕“教师专业发展”的主题各抒己见,提出了深思熟虑的见解。

Forthis,Icannothelpthinkingof"ThePeople'sRepublicofChinaCompulsoryEducationLaw"hasbeenimplementedfor24years,whywehavenotsolvedtheproblemsfundamentally?Thereasonsmaybe:①Developmentstrategyhasnotreallysolvedthecontradictionbetweenequityandefficiencyofeducation,②Lawsandregulationshavenotreallypromotedtheimplementationofeducationfinanceandresponsibilities,③Policymeasureshavenotreallyensuredthequalityofeducationandteachers.

我的努力获得了肯定,但我清楚,无论是"北师大优秀共产党员、优秀学生干部、优秀团干部"的称号,还是"北京市优秀学生干部、三好学生"的荣誉,还是"宝钢奖学金""2008OLAY女性创新与梦想年度创新人才"的殊荣都离不开学校老师的教诲和帮助,无不是社会和国家对我的认可和鼓励。所以,我更应当以满腔热情参与到回报他人、回馈社会的队伍中。我曾在敬老院陪孤寡老人谈心,照顾他们的饮食起居;也曾为社区残疾人合唱团进行声乐指导,细致耐心地组织排练演出。我曾担任北京盲人学校和蒲公英农民工子弟小学的英语教师,用我有限的能力帮助那些需要帮助的人;也曾用积攒下来部分奖学金,资助了贵州和北京宏志班的3名中小学生。在奉献爱心的行动中,我感受到,把自身成长与社会建设联系在一起是我们这一代青年义不容辞的责任。

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第四条申请课程免考的考生(含外省转入我市及市内需合并档案的考生),应按《重庆市高等教育自学考试办理转、免考工作试行办法》办理手续。

眼下上了大学,晓萍和淑萍在同一所学校,同一个班级,同一个寝室。连身高都几乎相同。对于许多的相同,姐妹俩认为这也有坏处,因为习惯了一起生活,一起玩耍,很难去结识和了解其他朋友。由于周围人难以分辨晓萍和淑萍,各自的生活中有太多对方的影子。晓萍说:“现在我们很少买一样的衣服。即使有一样的衣服也不一起穿,为的是显得更加自我一些。”

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  义务教育关系国民素质的提高,是国家发展的基础性工程,是全面建设小康社会的重要内容。义务教育均衡发展对促进社会公平、构建和谐社会具有重大作用。国家教育督导团根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规及国家有关政策,从教育投入、办学条件和师资队伍三个方面,对小学和初中的生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费、生均校舍建筑面积、生均教学仪器设备值、教师学历合格率、中级职务教师比例等6个主要指标,以2000年到2004年全国2800多个县(区)的年度教育统计资料为基础,根据东、中、西部地区不同状况,同时结合国家教育督导团近年专项督导检查情况,对全国及省域内城乡间、县际间义务教育公共资源配置状况进行了分析。本报告力求客观反映现状,公正评价差异,跟踪监控进展,推动改进工作。  一、全国义务教育资源配置总体状况  “十五”期间,国家高度重视义务教育,先后出台了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,明确提出各级政府要增加对义务教育的投入,及时作出西部“两基”攻坚的战略部署和新增教育经费主要用于农村的重大决策。中央和地方政府设立专项资金,先后实施了“国家贫困地区义务教育工程”、“全国中小学危房改造工程”、“农村寄宿制学校建设工程”、“农村中小学现代远程教育工程”以及“中小学教师继续教育工程”、“两免一补”等重要工程项目。这些政策措施对义务教育均衡发展发挥了极其重要的作用,其效果十分明显。  本部分主要反映全国城乡之间以及东、中、西部地区之间义务教育公共资源配置总体状况。  (一)主要进展  1.政府对义务教育投入的增长率农村高于城市,生均拨款的城乡之比有所缩小  2000年至2004年,全国农村义务教育生均预算内事业费,小学由413元增加到1014元,年均增长25,初中由534元增长到1074元,年均增长20,均高于城市6个百分点。小学、初中生均预算内事业费的城乡之比都由1.5∶1缩小为1.2∶1。  全国农村义务教育生均预算内公用经费增长更快,城乡差距缩小更为明显,小学城乡差距由2.6∶1缩小为1.4∶1,初中由2.4∶1缩小为1.3∶1。  2.农村校舍增长较快,大部分省生均校舍面积城乡基本相近  2002年至2004年,全国农村中小学新建和改造校舍1亿多平方米,农村小学生均校舍建筑面积从4.7平方米增加到5.2平方米;农村初中生均校舍建筑面积从4.8平方米增加到5.4平方米。到2004年,全国大部分省中小学生均校舍建筑面积城乡已基本相近。农村中小学新增校舍质量明显提高,许多校舍由土坯房改建成砖瓦房、楼房。  3.教师学历合格率进一步提高,城乡间、地区间差距缩小  2002年至2004年,全国农村小学教师学历合格率从96.7提高到97.8,城乡差距从2.2个百分点缩小为1.5个百分点。西部地区小学教师学历合格率从95.4提高到97.0,与东部地区的差距由3个百分点缩小到2个百分点;中部与东部地区缩小到1个百分点左右。同期,初中教师学历合格率的城乡间、地区间差距也呈缩小态势。  4.全国农村学校现代教育技术装备水平有较大提高,城乡差距有所缩小  2002年至2004年,农村初中每百名学生拥有计算机台数由2.0台提高到3.2台,增长近60,建网学校比例由6.3增加到13.1。农村小学每百名学生拥有计算机台数和建网学校比例也有所提高,许多学校计算机配备实现了从无到有。  (二)主要问题  1.生均拨款水平,中、西部地区过低,与东部地区的差距进一步拉大  2004年,初中生均预算内事业费东部地区平均为1874元,西部地区为1017元,东、西部地区之比为1.8∶1。初中生均预算内公用经费东部地区平均为304元,西部地区为121元,东、西部地区之比2.5∶1。与2000年相比,初中生均拨款东、西部地区之比均有所扩大。小学情况也与之类似。  2004年,中部地区小学、初中生均拨款均低于西部地区,其中生均预算内公用经费约低20,与东部地区的差距则更大。  全国尚有113个县(区)的小学、142个县(区)的初中生均预算内公用经费为零,其中85以上集中在中、西部地区。  2.生均教学仪器设备配置水平,农村和中、西部地区依然较低,城乡间、地区间差距均较大  2004年,小学生均教学仪器设备值农村167元,城乡之比为2.9∶1;初中生均教学仪器设备值农村为269元,城乡之比为1.4∶1。  2004年,小学生均仪器设备值东部地区为382元、中部地区为266元、西部地区为213元,东、西部地区之比为1.8∶1,东、中部地区之比为1.4∶1。初中生均仪器设备值东部地区为474元、中部地区为289元、西部地区为242元,东、西部地区之比为2.0∶1,东、中部地区之比为1.6∶1,均比2002年有所扩大。  3.义务教育学校的中级及以上职务教师比例,城乡间、地区间差距较大  2004年,全国农村小学高级教师的比例为35.9,农村初中一级及以上职务教师的比例为32.3,分别比城市低8.9和14.5个百分点。小学高级教师的比例、初中一级及以上职务教师的比例,东、西部地区都相差12个百分点。  根据国家教育督导团的专项督导检查,目前部分地区农村学校教师不足,城镇学校大班额现象严重,校际之间优质教育资源配置不均衡问题比较突出。

采访中,现任美国西南地区中国学生学者联谊会名誉主席的王霄飞,提醒留学生在租房时不要完全依赖房东的口头承诺,要与房东签订正式住房合同。“在国外,关于住宿的一些细节问题,应提前跟房东谈好,并请房东出书面承诺。要特别注意租房押金问题,国外租房一般都要先交几百美元的押金,有的房东会在你退房时以各种理由来克扣你的押金。”王霄飞提醒留学生,如果发现要租住的房间有损坏,需要修理的,一定要在签约之前请房东写书面承诺,写明若干天修好并请房东签字;如果无法修理,一定要写明损坏情况,让房东签字,以免将来被扣押金。

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周济最后强调,努力办好人民满意的医学教育,各级教育行政部门和学校必须加强领导,规范管理,切实加强对医学教育工作的领导。要加大投入,进一步改善医学教育的办学条件,为医学教育发展创造良好政策环境。要建立和完善推进医学教育发展的长效机制,真抓实干,开拓创新,努力开创新时期医学教育工作新局面。

据张店区人事局负责人介绍,“送岗助学、情暖学子”活动是一项需要全社会都来关注,需要爱心企业积极参与的大型公益活动,旨在为经济困难大学生提供大量的暑期校外勤工助学岗位,让他们通过自己的双手,努力工作以获取劳动报酬,补贴自己的学习费用,也减轻一下家庭的经济负担。

“舟曲学生用的一栋5层教学楼相对独立。”该校党支部书记傅聚才表示,这样安排即有利于管理,也可让学生在异地感受到温暖。

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至2005年,全国高等教育毛入学率达到了21,在校生数2100万人,居世界第一。但是高入学率并不意味着优质人才资源的形成,反而与2003年以来学生就业率迅速下降的状况形成鲜明的矛盾。高等教育已经单纯从教育问题转化为涉及经济、社会、文化等等方面问题。人们开始对中国高等教育的大众化模式提出了反思和质疑。大学到底应不应该扩招?大学应该以怎么样的方式来为社会提供人才?

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